Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje.

Editor: Barcelona, ES : Paidos, 1988Descripción: 290 p.ISBN: 84-7509-588-7.Tema(s): Educación y sociedad | Política educativa | Formación profesional de maestrosClasificación CDD: 370.19 GIR Sp.

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